Автор: Полина Фрадкина

Раньше никто не объяснял нам, что есть вредное и полезное для детей искусство. Когда моей дочери было несколько месяцев от роду, ее папа ставил над ней культурные опыты. Например, давал слушать «Болеро» Равеля на большой громкости и наблюдал за ее рекцией на кульминации (результат – чем ближе к кульминации, тем удивленнее лицо младенца).